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Le haïku ou la magie d’un poème court

Élodie Kerfourn Par Le 30/07/2020

Dans Écrire

Le haïku est un petit poème japonais constitué de trois vers qui évoque avec légèreté, des ressentis, un lien subtil avec le monde. Voici quelques outils pour vous familiariser avec la plus courte forme poétique du monde…

Comment se construit le Haïku ?

Le haïku est un poème de trois vers distribués en 5 puis 7 puis 5 syllabes. Heureusement, ce rythme n’est pas strict. D’ailleurs, les maîtres du genre n’hésitent pas à enfreindre cette règle, en japonais.

Initialement, le haïku constitue la première partie du Tanka composé de cinq vers de 5-7-5-7-7 pieds. Les trois premiers vers  évoquent la nature, les saisons alors que la deuxième partie porte sur un sentiment, une émotion spécifique.

Aujourd’hui, on trouve des haïkus sur tous les sujets en lien avec la nature, le monde, les sentiments… Il ne s’agit pas d’une description proprement dite mais d’une allusion, d’un effleurement d’un ressenti ou d’une émotion, d’un regard particulier porté sur le monde qui nous entoure. Le ton est donc la simplicité. Les verbes conjugués, quand il y en a, sont rares et au présent de l’indicatif. Souvent, ce petit poème n’en comporte pas plus d’un. Il en va de même pour les adjectifs qualificatifs et les pronoms relatifs (qui, que, dont, laquelle, duquel…) Autrement dit, il y a très peu de phrases complexes.

L’idée est de capter l’instant, l’éphémère, l’impalpable avec pudeur et concision. Le dernier vers représente une forme de chute, de conclusion.

Quelques exemples d’auteurs japonais (traduits en français)

Le printemps

 

Le monde

Est devenu

Un cerisier en fleurs.

 

Ryôkan, dans Haïku, anthologie

Les petites bêtes

 

Tuant une mouche

J’ai blessé

Une fleur.

 

Issa Kobyashi, dans Haïku, anthologie

Condition humaine

 

Un monde

Qui souffre

Sous un manteau de fleurs.

Issa Kobyashi, dans Haïku, anthologie

Sensations

 

Je marche sur le gazon

Comme si je foulais

Les nuages.

 

Bôsha

 

Comment compter les pieds pour écrire ce petit poème ?

Un poème dit en vers est constitué d’un ensemble de lignes mesurées, rythmées, musicales. Chaque ligne s’appelle un vers composé d’un nombre de syllabes, appelés pieds, que l’on peut compter.

Exemple :

J’ai/cuei/lli/ce/brin/de/bru/yère = 8 syllabes ou pieds

Le -e n’est pas toujours prononcé. Il existe une règle simple à retenir.

S’il est à l’intérieur du vers :

  • Suivi d’un mot qui commence par une consonne : le -e se prononce.
  • Suivi d’un mot qui commence par une voyelle : le -e ne se prononce pas.

En fin de vers, le-e est toujours muet.

Exemples :

L’air pèse sur le dos des collines

L’air//se/sur/le/dos/des/col/lin(es) = 9 pieds (les -e sont suivis d’une consonne, ils se prononcent. Le dernier (e) situé en fin de vers ne se prononce pas)

 

Chaque arbre est immobile

Cha/qu(e)ar/br(e)est/im/mo/bil(e) = 6 pieds (les (e) sont suivis d’une voyelle, ils ne se prononcent pas. Le dernier (e) situé en fin de vers non plus.)

 

À vos plumes !

À vous d’essayer maintenant en écrivant par exemple sur les saisons ou sur des émotions, des sentiments.

Voici quelques exemples : textes d’Élodie Keranne - exercice datelier d’écriture 

Attente

Demain impatient

Espoir et angoisse mêlés

Incertitudes

Courage

Force intérieure

Pour avancer malgré la peur

Fierté secrète

Bonheur

Cœur en suspension

Sérénité de l’esprit

Corps libéré

Tendresse

Geste tout doux

Caresse sur le cœur

Confiance donnée

Angoisse

Trippes serrées

Tremblements incontrôlés

Nœuds dans le ventre

 

Surprise

L’inattendu

S’invite dans la vie

Bon ou mauvais

Le haïku essaie de mettre des mots sur ce qu’on ressent, de façon simple. La légèreté du style et des thèmes permet de faire oublier les règles de la structure et le décompte des syllabes. En écrire seul ou avec ses proches, chez soi ou sur la plage, rien de plus simple… Cela peut vite devenir un jeu difficile à arrêter… Alors n’hésitez plus, lancez-vous !

 

À suivre...

É.K.

Mes sources

BENTOLILA, Alain, Le Nathan Collège – Français. Nathan, 2013. 448p. ISBN 978-2-09-186809-7

STACHAK, Faly, Écrire, un plaisir à la portée de tous. Eyrollles, 2019. 424p. ISBN 978-2-212-57263-6

Je comprends tout ! Français 5e. Nathan, 2013. 80p. ISBN 978-2-09-188006-8

Les années de collège – Français, Tout pour réussir. Bordas, 2013. 240p. ISBN 978-204-731957-4

Maxi Memento de Français, 172 fiches pour tout savoir au collège. Hachette Éducation, 2011. 288p. ISBN 978-2-01-160405-7

Les photos sont issues du site Pixabay.